Единый день безопасности дорожного движения

В рамках районного месячника по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма «Зеленый огонёк» в детском саду прошли различные мероприятия. Открыл новый учебный год – ставший традиционным Единый день безопасности дорожного движения – 1 сентября. Праздник проходил на улице и принес детям не только массу положительных эмоций, но освежил в памяти правила дорожного движения.

Консультация “На приеме у офтальмолога ”

Регулярность осмотра офтальмолога в норме составляет один раз в год. Но если врач обнаружил у вашего ребенка проблемы со зрением, водить ребенка к доктору придется в два раза чаще – минимум раз в полгода.

>> Полный текст консультации <<

Консультация музыкального руководителя “Топ-топ, каблучек”

Во всех известных направлениях изучения психологии ребенка признается необходимость наличия у детей к 6-7 годам уже сложившейся структуры личностных, интеллектуальных, регуляторных особенностей психики характеризующих уровень готовности к школьному обучению и развитию высших психических функций: мышления, сознания, речи.

>> Полный текст консультации <<

Рецепт блюда "Морковный маринад"

Морковный маринад

морковный маринад

Технология приготовления:

Морковь и лук очистить от кожуры. Овощи нарезают соломкой и пассируют на растительном масле, добавляют лимонную кислоту и кипятят15-20минут. В конце варки добавляют соль, сахар , разведенный холодной водой крахмал и доводят до кипения.

 

 

Карточка-раскладка

Наименование продуктов до 3 лет с 3 лет
нетто нетто
морковь 32гр. 48гр.
Лук репчатый 6 гр. 9 гр.
Масло растительное 2 гр. 3 гр.
Лимонная кислота 0,06 гр. 0,09 гр.
Сахар 1 гр. 1,5 гр.
Лимонная кислота 0,048 гр. 0,064 гр.
Крахмал картофельный 0,8 гр. 1,2 гр.
Вода 1,6 гр. 2,4 гр.

 

Консультация: Советы родителям леворукого ребенка

Леворукий ребенок во многих семьях — причина не только тревог, волнений, забот, но и споров, ссор между родителями, к которым нередко подключаются все домашние. Как показывает практика, разброс мнений по вопросам: переучивать или нет, как реагировать на вспыльчивость и обидчивость, на неуверенность и несобранность, как организовать режим и многое другое — столь широк, что ребенку частенько приходится туго от разнообразия требований.

>> Полный текст консультации <<

Пудинг с яблоками

Пудинг с яблоками

Технология приготовления:

Варят вязкую манную кашу, охлаждают до 50-60 градусов, добавляют яйца и сахар. Противень смазывают маслом и посыпают сухарями. Половину каши укладывают ровным слоем 1,5 см . На нее кладут нарезанные мелкими кубиками яблоки без кожицы. Сверху раскладывают второй слой каши и запекают при температуре 240 градусов 15-20 минут, до образования золотистой корочки.

 

Карточка-раскладка

Наименование продуктов до 3 лет с 3 лет
нетто нетто
Масло сливочное 0,8 гр. 1,2 гр.
Яйцо 2 гр. 2,8 гр.
Манка 30 гр. 40 гр.
Сахар 0,7 гр. 1 гр.
Выход 120 гр. 150 гр.
Лимонная кислота 0,048 гр. 0,064 гр.
Масса теста 40 гр. 55 гр.
Дрожжи 0,6 гр. 0,84 гр.
Молоко цельное 7 гр. 9,6 гр.
Масса теста 26 гр. 37 гр.
Яблоки свежие 32 гр. 45 гр.
Сахар 6,4 гр. 9 гр.

Водобоязнь - форма страха

01.03.2014г.

Детские страхи обусловлены возрастными особенностями и имеют временный характер. Однако те детские страхи, которые сохраняются длительное время и тяжело переживаются ребёнком, говорит о нервной ослабленности малыша, неправильном поведении родителей, конфликтных отношениях в семье и в целом являются признаком неблагополучия.

>> Полный текст консультации <<

Консультация "Как подготовить руку к письму?"

У детей, поступающих в первый класс, ещё недостаточно развиты мышцы кисти рук, координация движений пальцев. К 7-ми годам уже 75% детей могут правильно определить правую и левую руку другого человека. К 8-ми годам с этой задачей справляются 95 % детей. Трудности в письме связаны, прежде всего, не с самим написанием элементов букв, а с неподготовленностью детей к этой деятельности. Очень важно использовать ряд упражнений, которые бы постепенно готовили руку ребёнка к письму.

>> Полный текст консультации <<


Развитие слухового внимания и фонематического слуха у детей

Важное место в социальном развитии ребенка занимает дошкольное образование. На первый план выдвигается задача приобщения детей дошкольного возраста к социаль ному миру, что означает для него «открытие путей для оптимального освоения норм общества, а главное, расширение его способностей саморазвития» (Д.И. Фельдштейн).
Одним из важных факторов в социализации ребенка является речь. Формирование естественной устной речи важно не только для обеспечения ее благозвучия, но и для того, чтобы ребенок успешнее воспринимал речь собеседника.

>> Полный текст консультации <<

Консультация "Учите детей с нарушением зрения видеть цвет, форму в окружающем мире"

Правильное воспитание ребенка в семье должно строиться из учета общих требований к воспитанию и понимания индивидуальных особенностей развития, обусловленных различными нарушениями зрения. Это позволяет родителям оказать ребенку эффективную помощь.При понижении зрения у ребенка в первую очередь страдают представления о предметах и явлениях окружающего мира. У детей трудно формируются зрительные образы, поэтому их зрительным восприятием нужно руководить. Это предполагает оказание помощи в обследовании предметов — выделении составных частей, цвета, формы, величины, пространственного расположения и других существенных признаков. В познавательном процессе должно участвовать не только зрение, но и слух, обоняние, осязание, вкус. Полученные впечатления необходимо обозначать точными словами. Слабовидящих детей надо учить действиям с предметами.

>> Полный текст консультации <<